一,、排查校園安全隱患
開學(xué)初,，學(xué)管辦、總務(wù)辦對(duì)校園重點(diǎn)部位,、重點(diǎn)場(chǎng)所的消防器材配備,、消防安全疏散方案、安全出入口的數(shù)量,、位置等情況進(jìn)行了仔細(xì)檢查,，并要求各部門負(fù)責(zé)人切實(shí)履行消防安全主體責(zé)任,，加強(qiáng)日常防火巡查和消防安全管理。嚴(yán)把學(xué)生開學(xué)入門關(guān),，學(xué)生返校期間教官在校門口進(jìn)行查違工作,，重點(diǎn)查看有無(wú)管制刀具、利刃,、大功率電吹風(fēng)設(shè)備,、及其它學(xué)校不允許學(xué)生帶入的物品、做好記錄工作,。每周對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期點(diǎn)驗(yàn)排查,，主要排查易燃易爆物品、大功率電器,、管制刀具等違禁品,。
二、開展開學(xué)安全第一課
開學(xué)班主任組織學(xué)生觀看校園安全方面的課程,，共計(jì)十二個(gè)方面：
1.新型毒品種類、危害,、預(yù)防
2.校園欺凌應(yīng)對(duì)策略
3.平安是最大的智慧
4.反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙教學(xué)
5.網(wǎng)絡(luò)犯罪與青少年健康上網(wǎng)
6.中小學(xué)生人身安全自我保護(hù)與危險(xiǎn)規(guī)避能力
7.遇到校園欺凌我該怎么辦
8.中小學(xué)心理健康疏導(dǎo)
9.校園急救,，心肺復(fù)蘇演練
10.學(xué)校與家長(zhǎng)的良性溝通
11.校園安全管理與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
12.校園安全對(duì)法律主體責(zé)任
各班級(jí)開展了以“校園安全”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各班級(jí)圍繞校園安全的多個(gè)方面展開了深入討論,。從消防安全到網(wǎng)絡(luò)安全,，從宿舍安全到交通安全，再到心理健康,，班主任和學(xué)生們共同探討了各種安全問題的應(yīng)對(duì)策略和防范措施,。通過生動(dòng)的案例分析和實(shí)用的安全知識(shí)講解，學(xué)生們對(duì)校園安全有了更全面,、更深入的了解,。
三、開展實(shí)戰(zhàn)演練
學(xué)管辦以一場(chǎng)精心組織的消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng),，書寫新學(xué)期 “開學(xué)第一課” 的安全篇章,。
在演練籌備階段，學(xué)校擬定詳細(xì)演練方案,，清晰劃分各崗位教師的職責(zé),，確保在演練過程中，每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé),。與此同時(shí),，各班班主任充分利用班會(huì)課時(shí)間，為同學(xué)們深入講解演練的注意事項(xiàng),。從聽到警報(bào)聲后的第一反應(yīng),，到撤離時(shí)彎腰低姿,、捂住口鼻的動(dòng)作規(guī)范，再到集合后的紀(jì)律要求,，事無(wú)巨細(xì),，力求讓每一位同學(xué)都清楚明白，為演練的安全,、有序開展提供了有力保障,。
隨著校園內(nèi)急促的火災(zāi)警報(bào)聲驟然響起，正式拉開演練的序幕,。剎那間,，全體師生迅速切換至應(yīng)急狀態(tài)。教師們嚴(yán)格依照預(yù)定方案,，冷靜且高效地組織學(xué)生行動(dòng),。同學(xué)們紛紛捂住口鼻，沿著規(guī)劃好的疏散路線,，快速且有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離,。整個(gè)疏散過程緊張而不慌亂，秩序井然,，未出現(xiàn)任何擁擠,、踩踏等意外狀況。
學(xué)生們安全抵達(dá)操場(chǎng)后,，各班即刻展開人數(shù)清點(diǎn)工作,，并依次向教官報(bào)告。隨后,，各部門教官向總教官匯報(bào),，確保每一位學(xué)生的安全都得到確認(rèn)。
我校將持續(xù)深化消防安全教育工作,，把定期開展演練活動(dòng)作為一項(xiàng)常態(tài)化任務(wù),，不斷優(yōu)化安全管理機(jī)制，全力以赴為校園安全保駕護(hù)航,，確保校園的每一寸土地都成為學(xué)生們安心學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng)的凈土。
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